OEI

Como parte de la agenda de trabajo de la 77 Reunión, en la que participaron 14 ministros de educación de la región, se aprobó el Programa-Presupuesto 2019-2020 y el plan de actuación por el que se guiará el primer organismo de cooperación multilateral de la región.

La actividad que se realizó este martes 11 de julio de 2017, en la sala Aida Bonelly de Díaz del Teatro Nacional estuvo encabezada por el Arq. Andrés Navarro, Ministro de Educación, los viceministros Denia Burgos, Víctor Sánchez, Ramón Valerio, así como del Maestro Andrés de las Mercedes Director Ejecutivo del Inafocam, quien estuvo acompañado de la Dra. Ginia Montes de Oca, directora del Departamento de Investigación y Evaluación de esta institución.

En el marco del congreso “Avances y desafíos para la atención inclusiva de las personas con Trastorno del Espectro Autista”, que realizan el Despacho de la Primera Dama y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el especialista español Javier Tamarit dictó la conferencia magistral “Educación inclusiva en comunidades inclusivas”.

El secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Paulo Speller, valoró los esfuerzos que hace el Gobierno dominicano para fortalecer la educación.

Durante el 77 Consejo de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que se celebró en la ciudad colonial de Antigua y que contó con la participación de los 23 Estados miembros del primero organismo multilateral de la región, se dio luz verde a una “ambiciosa hoja de ruta”.

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) realiza cóctel acompañado de Funcionarios Gubernamentales, Ejecutivos de los Medios de Comunicación, amantes del buen cine e invitados especiales para presentar el cortometraje “Bienvenidos”, del director de cine español Javier Fesser, para dar a conocer en el país el proyecto iberoamericano “Luces para Aprender”, que busca dotar de energía eléctrica y conectividad a escuelas rurales con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza y potenciar el desarrollo de las comunidades.