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MINERD

Funcionarios recibirán formación para elevar el nivel técnico y orientar la gestión a resultados medibles

06/06/2018@11:41:00
Esta iniciativa de colaboración público-privada es fruto de un acuerdo firmado entre los señores Andrés Navarro, ministro de Educación, y Manuel A. Grullón, presidente de Grupo Popular y del Banco Popular Dominicano, y su finalidad es aumentar la calidad del nivel educativo del país a través de una mejora en la gestión pública de esta cartera ministerial.

La prevalencia del acoso escolar en el país llega a 33.6 %

Los investigadores encontraron que en la Educación Básica hay más reportes de acoso escolar que en la Media, aunque en ese último nivel se registra mayor frecuencia de violencia.

Rosa María Kasse Soto, encargad de la Oficina de Cooeración Internacional de MIERD, resaltó la importancia de la asistencia técnica del Banco Mundial ya que con esta asistencia técnica, tendremos una herramienta importante para acondicionar las escuelas del sistema educativo público en Escuelas más Seguras.

La iniciativa puesta en marcha por el ministro Navarro, trabajará en su inicio con 5,156 docentes que serán asistidos por 1,030 acompañantes, 40 tutores y 10 coordinadores para el seguimiento

En esa reunión, el MINERD recibió dos reconocimientos especiales por la labor realizada en diez años. Asimismo, fue valorado el director del Programa Modelo de las Naciones Unidas, Enmanuel Santana, por sus esfuerzos y aportes.

Estas evaluaciones forman parte del proceso de transformación institucional y de apoyo a la clase magisterial.

La Oficina de Cooperación Internacional (OCI) del Ministerio de Educación (Minerd), que dirige dignamente la licenciada Rosa María Kasse Soto realizó la reunión de arranque de procesos de Auditorías del Proyecto BIRF o Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento – Banco Mundial 8540-DO, lo que permitirá facilitar la labor de los auditores a cargo del proyecto de Apoyo al Pacto Educativo.

El Consejo Nacional de Educación aprobó a unanimidad una moción de respaldo a las ejecutorias del Ministerio de Educación y su titular Andrés Navarro “por la forma responsable y comprometida” en que ha llevado a cabo el proceso de auditoría al personal docente, cuyo objetivo es sanear la nómina y trasparentar el uso de los recursos públicos.

La señora Mery Kasse, quien dirige la Oficina de Cooperación Internacional reconoció cuán difícil es el papel de la mujer que trabaja y quien también tiene bajo su cuidado toda una familia y se dedican con el mismo esmero a realizar sus labores, como lo hacen consistentemente las empleadas de la OCI.

El ministro de Cultura, arquitecto Eduardo Selman, sugirió que en la cabecera occidental del Puente Duarte se rinda un homenaje permanente a los constitucionalistas que, en el 1965, liderados por Francisco Alberto Caamaño Deñó, libraron la más feroz batalla en defensa de la democracia en República Dominicana.

En la Gala Nacional de la Modalidad en Artes se evidencian los avances logrados por la comunidad educativa en cuanto a la producción y elaboración de obras y proyectos artísticos.

El acuerdo alcanzado por las dos instituciones, se sustenta en la nueva política curricular por competencias del sistema educativo nacional, así como la estrategia de impulsar la calidad de la educación y la cobertura de la educación secundaria.

El propósito del proyecto ofrecer educación ambiental sistemática a los niños, adolescentes y jóvenes de diversos centros educativos, al enseñarles a reducir, reusar y reciclar los desechos sólidos en las escuelas como una forma de preservar el planeta y sus medios de vida.

El dirigente opositor Roberto Fulcar deploró hoy el alegado estado de tensión que reina en la actualidad en el sistema educativo, a consecuencia "del innecesario conflicto" que mantiene el Ministerio de Educación (Minerd) con el magisterio, por la retención de salarios a educadores en distintas regionales y distritos del país.

Además de la autocrítica, se elaborarán propuestas y se identificarán estrategias metodológicas de motivación, sensibilización y empoderamiento del alumnado.