www.diariohispaniola.com

Ministerio de Educación

01/05/2019@08:42:00

El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, dispuso asistencia inmediata a dos estudiantes heridos tras el desprendimiento de parte del pañete del techo de una de las aulas en el Centro Educativo Matías, ubicado en la comunidad de Platanal del municipio de Cotuí.

El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, exhortó hoy a los padres y madres de la familia educativa, así como al resto de la sociedad, que inculquen en sus hijos el respeto, honor y tributo que merecen los forjadores de la nacionalidad, que un día como mañana, 30 de marzo de 1844, dieron sus vidas para que hoy “nos podamos sentir orgullosos de ser dominicanos”.

El ministro de educación, Antonio Peña Mirabal, instruyó a los directores regionales con sus diferentes distritos educativos, a que desarrollen sus labores bajo la exclusiva supervisión del Viceministerio Técnico Docente, tal como está contemplado en la Ley General de Educación, al tiempo que les exhortó a asumir el cargo con un real empoderamiento que les permita representar al Minerd en cada una de las demarcaciones donde se desenvuelven.

Andrés Navarro formalizó este domingo sus aspiraciones a la candidatura presidencial del Partido de la Liberación Dominicana y a su vez presentó su renuncia como ministro de educación, en un acto cerrado en la Casa Nacional del partido oficialista.

En la actividad estuvieron por la OCI, Roberto Arias, coordinador técnico; César Caamaño, coordinador de proyectos; Hilda Martínez, Jesus Mejía y Miguel Angel Veras, especialistas en educación de la entidad.

El ministro de Educación, Andrés Navarro, exhortó hoy a los padres o tutores a enviar mañana a los estudiantes a las escuelas, que reabren tras las vacaciones por Navidad.

La actividad forma parte de los 16 días de activismo para conmemorar el Mes de la No Violencia contra la Mujer.

Particularmente, se impulsarán la formación y desarrollo de la carrera docente, el currículo por competencias y la eficiencia en la gestión de los centros educativos sostenibles, informó hoy el Ministerio de Educación en un comunicado.

El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, se reunió con la cúpula directiva de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), encabezada por la presidenta del gremio Xiomara Guante, escenario en el que ambas instituciones se comprometieron a encaminar esfuerzos conjuntos para garantizarles a los estudiantes, una educación pública de calidad, en un clima de paz y total armonía.

El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, se comprometió a profundizar la llamada Revolución educativa del Gobierno, contando con el concurso de todos los sectores que inciden en el sistema, y aseguró que los maestros garantizan la construcción del gran sueño de alcanzar una educación de calidad para todos en la República Dominicana.

El ministro de Educación, Andrés Navarro, firmó convenios de cooperación con la Mesa de Diálogo y Representación Cristiana y otras entidades del sector privado de distintas regiones del país, con el objetivo de cogestionar 38 planteles escolares.

El ministro de Educación, Andrés Navarro, exhortó a la sociedad civil a que asuma un rol crítico y no tolerante frente a las malas prácticas en la gestión pública, al tiempo que abogó por el fortalecimiento de la asociación público-privada para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, incluyendo las metas de la agenda 20-30 aprobada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

En el proceso participaron 400 expertos y una representación de 72 instituciones de diversos sectores.

La diplomática Bernstein mostró su satisfacción por las iniciativas que se pondrán en marcha, al tiempo que aceptó la invitación hecha por el ministro Andrés Navarro, de designar a un representante de la embajada estadounidense para incluirlo en la referida mesa técnica en ánimo de colaboración.

La directora de Evaluación de la Calidad de la Educación del Ministerio, Ancell Scheker Mendoza explicó que las Pruebas Nacionales constituyen para el ME una importante herramienta en términos de evaluación de logros del proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes al concluir un nivel educativo e informa sobre la calidad del sistema.