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Ministerio de Educación.
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Ministerio de Educación. (Foto: Presidencia de la República Dominicana)

Ministerio de Educación convoca a 119,675 alumnos a las Pruebas Nacionales

Por Redacción Diario Hispaniola
martes 12 de julio de 2022, 08:18h

El Ministerio de Educación de la República Dominicana, MINERD, convocó a un total de 119,675 alumnos para las Pruebas Nacionales 2021-2022, que serán impartidas hasta el 15 de este mes de julio.

Santo Domingo. - Para hoy fueron llamados 104,870 alumnos de las diferentes modalidades del nivel secundario. Para la modalidad académica están convocados 54,667 alumnos; para artes 2,833; para modalidad general 24,121 y 23,227 estudiantes de la modalidad técnico profesional.

Para esta convocatoria fueron incluidos 22 alumnos, los cuales hicieron el bachillerato en la década de los 90 y que ahora decidieron tomar las pruebas. Los estudiantes de secundaria tomarán las pruebas del 12 al 15 de este mes, de 10:00 a.m. a 12:00 p.m.; mientras que los adultos, con un total de convocados de 14,805 bachilleres, estarán tomando sus exámenes a partir de las 9:00 a.m., los días sábado 16 y domingo 17; y sábado 23 y domingo 24 del corriente mes.

Según un comunicado del MINERD, en Lengua Española han sido convocados 104,472 estudiantes; en Matemática, 104,641; Ciencias Sociales, 104,429 y Ciencias de la Naturaleza 102,492 alumnos. En tanto que, en básica de adultos, para Lengua Española fueron llamados 14,809 alumnos; Matemática 14,809; Ciencias Sociales 14,809 y Ciencias de la Naturaleza 14,809 bachilleres.

Los resultados de las Pruebas Nacionales estarán disponibles para el 2 de agosto del 2022. Este sistema de pruebas, que se aplican al finalizar el nivel secundario en todas sus modalidades, y el nivel medio y básico de la educación de personas jóvenes y adultas, tienen un valor del 30 % de la nota final del estudiante para su promoción, el 70 % restante es la nota promedio que remite el centro educativo.

Las Pruebas Nacionales están establecidas en la Ley General de Educación No. 66-97, y actualmente están normadas por la Ordenanza 1-2016. De acuerdo con el MINERD, estos exámenes cumplen una doble función, siendo la primera la certificación objetiva y automatizada, y en segundo lugar, informar sobre el desempeño de los estudiantes como un indicador de la calidad del sistema educativo.

Su aplicación fue suspendida en los años escolares 2019-2020 y 2020-2021, a causa de la pandemia de COVID-19, que obligó el cierre de los centros educativos y la implementación de la modalidad de educación a distancia. Ahora, en el año 2022, mejorada la situación de la pandemia y al volver a las clases presenciales, se retoma la normativa.

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