Ciencias

Las personas que sufren covid persistente suelen tener entre los síntomas más comunes la fatiga, una sensación que tiene una causa biológica y responde a que las mitocondrias de las células musculares producen menos energía.

La Academia de Ciencias de la República Dominicana reeligió como su presidente al doctor Luis Scheker Ortiz y al ingeniero Eleuterio Martínez, vicepresidente, en las elecciones celebradas este sábado 16 de noviembre.

La genética actual es una de las ciencias más controvertidas. A partir del momento en el que los científicos aprendieron a alterar la información genética, las disputas sobre lo admisible de aplicar las tecnologías genéticas continúan en todo el mundo, sobre todo en la comunidad científica.

Diez años después de lanzar su línea de teléfonos inteligentes Galaxy, Samsung Electronics presentó una nueva forma de dispositivo, un teléfono que se convierte sin problemas en una tableta, para crear algo de emoción en el mercado mundial de teléfonos inteligentes.

A bordo del navío "Beagle", el geógrafo Stewart McPherson y sus compañeros del llamado proyecto "Darwin200" seguirán los pasos del científico británico Charles Darwin al surcar los mares durante dos años con el objetivo de formar a los ecologistas del mañana.

Investigadores han desarrollado plantas que pueden fabricar nanomateriales, denominados marcos metal-orgánicos (MOF, en inglés), que a su vez pueden proporcionar a los vegetales capacidades nunca vistas, de acuerdo con un estudio presentado este miércoles en una reunión de la Sociedad Química Americana.

La Cooperativa Nacional de Seguros (COOPSEGUROS) presentó una innovadora aplicación digital denominada APP COOPASISTENCIA, a través de la cual sus usuarios de seguros de vehículos podrán adquirir sus servicios de una manera más ágil y eficientes en caso de averías o accidentes.

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), realizó el Curso-Taller de rediseño curricular, con el propósito de iniciar un espacio de dialogo, reflexión y consulta respecto a la viabilidad, las implicaciones, los retos y los desafíos que conllevan asumir un currículo basado en el enfoque por competencias que se ajuste a los requerimientos de la Educación Superior del siglo XXI.