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Carlos Carrera, Kirssy Santana, Alejandro López, Tulio Calderon, Felin Hernández y Johanna Hiciano.
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Carlos Carrera, Kirssy Santana, Alejandro López, Tulio Calderon, Felin Hernández y Johanna Hiciano. (Foto: Cortesía)
Alejandro López, presidente de la Asociación Dominicana de Profesionales de Trabajo Social.
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Alejandro López, presidente de la Asociación Dominicana de Profesionales de Trabajo Social. (Foto: Cortesía)

La niñez dominicana, protagonista ausente en la planificación del futuro

La niñez dominicana, protagonista ausente en la planificación del futuro
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Por Xiomara Martínez
lunes 23 de marzo de 2026, 22:00h
Especialistas en políticas sociales advirtieron que la planificación nacional de República Dominicana hacia 2036 no refleja adecuadamente las necesidades de la infancia y adolescencia, que representan el 40% de la población. Se destacó la importancia de integrar estas perspectivas en las políticas públicas para lograr un desarrollo sostenible e inclusivo.
Santo Domingo.- Aunque 4 de cada 10 dominicanos son menores de 18 años, esta realidad aún no se refleja de manera explícita en la planificación nacional hacia 2036, así lo plantearon especialistas en políticas sociales y Trabajo Social durante un encuentro académico celebrado en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

El panel, titulado “Análisis de la infancia y adolescencia hacia el 2036 desde el Trabajo Social”, fue organizado por UNICEF y la Asociación Dominicana de Profesionales de Trabajo Social (ADOPTRASOC). Allí se advirtió que el país podría comprometer su desarrollo si no incorpora medidas estructurales que prioricen a la niñez y la adolescencia, dos grupos especialmente afectados por la pobreza, la desigualdad y la debilidad de los servicios públicos.

Durante el diálogo se identificaron factores que amplían las brechas sociales: la calidad de los servicios públicos, la informalidad laboral, los cambios demográficos, la digitalización, las crisis económicas, las desigualdades territoriales y el impacto del cambio climático.

Los especialistas señalaron que el 70 % de las políticas sociales está alineado con prioridades de infancia, mientras que el 30 % restante presenta una alineación media. Sin embargo, coincidieron en que este enfoque aún no se integra de forma explícita en la visión de desarrollo del país.

El desarrollo sostenible no es posible si no colocamos a la infancia en el centro de las políticas públicas. Las decisiones que se toman hoy definirán las oportunidades —o exclusiones— que marcarán la vida de millones de niños y adolescentes”, afirmó Carlos Carrera, representante de UNICEF en República Dominicana.

Desde la academia, se insistió en que este desafío es estructural. “Cuando más del 40 % de la población es menor de edad, hablamos del presente y del futuro del país. Integrar la perspectiva de niñez en la planificación nacional no es opcional; es una condición para la cohesión social”, expresó Tulio Calderón, director de la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales de la PUCMM.

Por su parte, el gremio profesional destacó el rol del Trabajo Social en la articulación de políticas públicas. “El Trabajo Social es un puente entre las instituciones y las familias. Fortalecer los servicios públicos es clave para romper los ciclos de pobreza que afectan a la niñez”, señaló Alejandro López, presidente de ADOPTRASOC.

El panel contó con las intervenciones de Felin Hernández, Johanna Hiciano y Kirssy Santana, quienes abordaron los desafíos estructurales de las políticas sociales y la necesidad de enfoques transformadores desde la infancia. La moderación estuvo a cargo de Widermy Bueno Álvarez, representante del Comité de Estudiantes de Trabajo Social.

Los participantes coincidieron en que anticipar los cambios sociales y fortalecer las políticas públicas con enfoque de derechos es indispensable para avanzar hacia un desarrollo más justo e inclusivo de cara al 2036.

El encuentro se realizó en el marco del Día Mundial del Trabajo Social, celebrado cada tercer martes de marzo. La actividad forma parte de los esfuerzos de UNICEF, a través de su área de Monitoreo y Evaluación, por fortalecer la generación de evidencia y el análisis de políticas públicas con enfoque de niñez.lc

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