La iniciativa surge tras levantamientos realizados en distintos planteles, donde se consultó a estudiantes y maestros. Los resultados evidenciaron que el uso de celulares interfiere con el desarrollo de las actividades académicas. Los propios alumnos reconocieron que suelen emplear los teléfonos para conversar, grabar videos o realizar acciones ajenas al proceso educativo, afectando la dinámica en el aula.
El Minerd explicó que la medida no pretende restringir la tecnología, sino gestionarla de manera adecuada dentro del entorno escolar, reduciendo distracciones y favoreciendo mejores condiciones para el aprendizaje.
Aunque el protocolo ya está elaborado, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, informó que continuará socializándose con los distintos actores del sistema educativo. Además, se abrirán canales para recibir sugerencias y recomendaciones que permitan enriquecer el documento antes de su implementación.
Durante la reunión del CNE también se discutió la Estrategia Nacional de Educación Digital, que propone integrar el pensamiento computacional y la inteligencia artificial como ejes transversales del currículo, sin crear nuevas asignaturas. Esta línea de trabajo se articula con los objetivos de la Agenda Digital 2030.lc