“Apostamos a ustedes, queremos que nos ayuden a promocionar las ciencias, la tecnología y la innovación, y a mostrarles a todos los que no que no han tenido las mismas oportunidades que sí se puede y que hay un Estado dominicano que los va a proteger”, señaló la ministra de la Juventud durante un encuentro en el Despacho de la institución. Agregó, además, que el Gobierno les brindará todo el apoyo para aprovechar el potencial de los nueve ganadores, ya sea con la inserción laboral en empresas dominicanas o impulsando emprendimientos de sus propios proyectos.
Taveras Duarte conversó con ellos para conocer de cerca la experiencia y preparación previa al concurso, también para saber de sus inquietudes, aspiraciones y necesidades, además, invitarles a formar parte de los programas que se estarán desarrollando en el Ministerio de la Juventud, entre ellos “Piensa”, ligado al fomento de las ciencias y la tecnología. “Les felicito, son fruto de la disciplina y la voluntad. Tenemos que hacer posible que los jóvenes del país vean factible estudiar carreras ligadas a las ciencias, y ustedes son una muestra de ello”, agregó.
Los jóvenes se mostraron dispuestos a colaborar con los programas y agradecieron el apoyo que les brindará la institución. “El orgullo es para nosotros formar parte del Ministerio de la Juventud”, expresó Katherine Amarante, en representación de todos los estudiantes.
Guiados por los profesores de Intec, Irvin Cedeño y Ezequiel Díaz, los creadores del Apolo 27, resultaron entre los 111 finalistas de la competencia y, tras duras pruebas, se alzaron como uno de los ocho grandes ganadores. Se trata de la primera vez que la República Dominicana obtiene ese galardón en la categoría universitaria.
En los primeros 15 días de gestión, el ministerio de la Juventud ha realizado varias alianzas estratégicas y acuerdos de colaboración con diversas instituciones e institutos de formación, entre las que están el ITLA, la Procuraduría General de la República y el Ministerio de la Medio Ambiente para garantizar la formación integral de las jóvenes.